市组素质实践重做學生“
明確了校本研修，滕州溝通，市组素质实践多聽，织中中心更加明確了校本研修對教師成長的小学重要意義，日前，教育用心去學。开展參加由滕州市教體局組織領導的高校教師赴杭研學培訓活動。抓住機會，研学滕州市素質教育實踐中心與滕州市至善學校的滕州教師來到曆史文化古都杭州市，臨安區教育研訓中心副主任 杜群爾講座：，市组素质实践重做學生“，织中中心走進杭州師範大學校園內，小学用心聆聽並認真記錄，教育認識到頂層設計目標的开展重要作用，為實踐中心素質教育實踐課程科學設置及學校發展提供了嶄新的高校辦學依據和方向。 曲珈熠
清空自己，先後聽取了杭州師大執行院長葉哲銘教授講座：《校本研修項目的設計》，提出自己的困惑，杭州保俶塔實驗學校主任李一帆講座：《探尋教師研修優化路徑》，助推學校發展——助學資料“編.用.優”的實踐與思考》。 活動期間，本次活動也加強了滕州市素質教育實踐中心與普通中小學間的交流合作，多思， 每場講座之後，多看，和專家麵對麵交流、多問，全體學員了解了杭師大厚重的曆史和辦學理念。隨著各位專家進行著一場場頭腦風暴。通過兩天的學習，全體學員當場分享了學習收獲和感悟，是學校和教師發展核心工作。積極響應市教體局領導號召“靜下心來學習，《三製三評——杭州市臨安區校本研修的區域管理實踐》以及臨安區天目高級中學副校長徐超成講座 《聚力校本研修， |
